Uma análise do novo Fundeb e do seu caráter multidisciplinar: avanços e desafios na rede municipal
Palavras-chave:
FUNDEB, Financiamento, Ensino Fundamental, Educação BásicaResumo
Este artigo resulta de uma pesquisa que teve como objetivo analisar os avanços e desafios no que se concerne a interpretação do novo FUNDEB e seu caráter multidisciplinar na rede municipal de ensino de São José de Ribamar; identificar as mudanças legislativas orçamentárias sobre o financiamento do ensino público ao longo dos anos; elucidar pontos no novo FUNDEB e o estabelecimento do financiamento da educação municipal; analisar a importância da multidisciplinariedade no contexto escolar; verificar as possibilidades de atualização das redes de ensino na contratação de profissionais não docentes para atuarem em suas escolas.
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