Ideb como instrumento de avaliação para melhoria de resultados nos anos iniciais da Escola Municipal José Câmara Ferreira em São José de Ribamar – MA
Palavras-chave:
IDEB, SAEB, Aprendizagem, Alunos, EscritaResumo
O presente artigo visa esclarecer a importância da análise dos dados coletados no IDEB para a criação de estratégias que venham a colaborar com o avanço nos índices de proficiência dos alunos da turma do 5º ano da escola José Câmara no ano de 2023. Este trabalho tem como objetivo geral trazer reflexões acerca do IDEB e assim contribuir para a criação de estratégias que resultem em qualidade para o desenvolvimento da aprendizagem de leitura, interpretação e escrita da Língua portuguesa e matemática dos alunos da turma do 5 ano, do turno vespertino.
Downloads
Referências
AZEVEDO, J. M. L. O Estado, a política e a regulação do setor educacional no Brasil: uma abordagem histórica. In.: FERREIRA, N. S. C; AGUIAR, M. A. S. Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez, 2001.
BRASIL, Lei de Diretrizes e bases da educação nacional: nova LDB (Lei nº 9394). Rio de Janeiro: Qualitymark, 1997.
_____. Lei nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001. Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. Brasília, DF: Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos, 2001. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10172.htm
. Acesso em: 13 jan. 2023.
_____. Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007. Dispõe sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, pela União Federal, em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados, e a participação das famílias e da comunidade, mediante programas e ações de assistência técnica e financeira, visando a mobilização social pela melhoria da qualidade da educação básica. Presidência da República. Brasília, DF: Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 25 abr. 2007. Seção 1. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato20072010/2007/Decreto/D6094.htm
. Acesso em: 13 jan. 2023.
_____. Ministério da Educação e Cultura. Cria o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. Portaria n. 1.795, de 27 de dezembro de 1994. Diário Oficial da União, Brasília, 28 dez. 1994. Seção 1, n. 246, p.20.767-20.768.
_____. Ministério da Educação. O que é o IDEB: IDEB. 2015. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/conheca-o-IDEB
. Acesso em: 18 ago. 2023.
BROOKE, N.; SOARES, J. F. Pesquisa em eficiência escolar: origem e trajetórias. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2008.
CAMPOS, Casemiro de Medeiros. Saberes docentes e autonomia dos professores. 2. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2009.
COELHO, M. I. M. Vinte anos de avaliação da educação básica no Brasil: aprendizagens e desafios. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Rio de Janeiro, v. 16, n. 59, p. 229-258, abr./jun. 2008.
DOURADO, L.F. Políticas e gestão da educação básica no Brasi: limites e perspectivas. Educação & Sociedade, Campinas, v. 28, n. 100, 2007.
FERNANDES, R. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Brasília: Inep, 2007. (Texto para Discussão, n. 26). Disponível em: https://goo.gl/VJpTTF
. Acesso em: 2 ago. 2023.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
LABURÚ, Carlos Eduardo; ARRUDA, Sérgio de Mello; NARDI, Roberto. Pluralismo metodológico no ensino de ciências. Ciência & Educação, v.9, n. 2, p. 247-260, 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v9n2/07.pdf
. Acesso em: 28 jul. 2023.
MACHADO, Cristiane. Avaliação Externa e Gestão Escolar: reflexões sobre o uso dos resultados. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 5, n. 1, p. 70-82, jun. 2023.
SAVIANI, Dermeval. PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação: análise crítica da política do MEC. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2009.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
