Vol. 1 No. 6 (2025): Formação de Professores na Educação Municipal

Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado numero 6 2025

Published: 2025-08-21

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Editorial

Editorial

Maria Regina Martins Cabral

8-9
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Artigos

Programa de formação de professores de São José de Ribamar – a experiência dos MBAs

Maria Regina Martins Cabral , Luciana de Jesus Serrão Magalhães da Cunha, Karolyne da Luz dos Santos

10-21
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An analysis of the new Fundeb and its multidisciplinary nature: advances and challenges in the municipal network

Joseilton Ferreira Ribeiro, Vania Cassia e Silva Pereira, Dielli Cristina Fonseca Mesquita

22-35
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Ideb as an evaluation instrument to improve results in the early years of Escola Municipal José Câmara Ferreira in São José de Ribamar – MA

Eva Cruz Ramos, Solange Cristina Alves Reis, Sônia Regina Marques da Costa

36-50
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Dificuldades metodológicas no processo de alfabetização e letramento e o impacto das ferramentas colaborativas em turmas do 2º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Governadora Roseana Sarney do município de São José de Ribamar – MA

Diana Maria Barros de Sousa, Elizangela Sales dos Santos , Maria José Costa Prado, Mônica Simone Rodrigues Castro, Raimunda Nonata Rabelo de Almeida

51-63
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The textual genre “legend” in literacy practices: a dive into the history of ribamarense

Cristiane Felix Furtado, Rúbia Maria Ferreira Ferreira

64-88
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Cenário do currículo adotado na rede municipal de São José de Ribamar com ênfase ao componente curricular – Geografia

Katiuse Mendes Lopes

89-102
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Memories of Our People project: the identity of the population of São José de Ribamar (MA) in the 5th grade school curriculum of the initial years at E.M. Liceu Ribamarense

Solange Cristina Alves Reis

103-118
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Memórias da Nossa Gente: a história do município de São José de Ribamar a partir de relatos orais

Cristiane da Silva Lima Frota, Edilene Cardoso Dias Conceição, Lidiana Raquel Rabelo Amaral, Maria da Conceição Carvalho de Castro, Maria das Graças Rabelo Amaral

119-136
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Buscando entender a deficiência física no ingresso de alunos com esta especificidade

Rose Marie Carneiro Souza Menezes

137-146
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A inclusão de alunos com TEA no contexto escolar

Sara Araújo Castro

147-159
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A importância dos jogos pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem no fundamental – anos iniciais da Escola Dr. Julio Matos 2

Cleonilde Nascimento de Freitas Sousa, Denilde de Jesus Almeida Reis, Romysia Kassandra Rocha Fontenele, Roselene de Jesus Fonseca Santos

160-174
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Eventos de esporte educacional em redes municipais de educação – a experiência das Olimpíadas do Brincar ao Jogar em São José de Ribamar

Marianne Sousa Serra

175-190
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Os desafios sociais de enfrentamento à violência escolar

Olímpio Cezar da Silva Neto

191-203
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A evolução educacional e seus impactos tecnológicos a partir da Educação 4.0 e 5.0 no novo contexto educacional

Regina Célia Diniz Abreu

204-210
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